Inclusion dans les écoles / les instituts d'enseignement, Inclusion d'enseignant.e.s, universitaires et autre personnel éducatif aux besoins spécifiques
Projet
Education de la petite enfance / préprimaire, Enseignement primaire, Enseignement secondaire, Enseignement et formation professionnels
Inclusion dans les écoles / les instituts d'enseignement, Inclusion dans les syndicats, Violence et harcèlement liés au genre, Stéréotypes de genre
Campagne, Programme d'études, Matériels et stratégies d'enseignement
Education de la petite enfance / préprimaire, Enseignement primaire, Enseignement secondaire, Enseignement et formation professionnels, Enseignement supérieur
Enseignant.e.s / formateurs.trices, Autre personnel éducatif, Chefs d'établissement, Membres de syndicat, Parents / aidant.e.s / familles, Etudiant.e.s / apprenant.e.s, Employeurs de l'éducation
Inclusion dans les écoles / les instituts d'enseignement, Égalité des sexes aux postes de décision dans le syndicat de l'éducation
Législation / politique / stratégie / financement, Formation professionnelle initiale et continue des enseignant.e.s, universitaires et autre personnel éducatif, Discussion / table ronde
Ecart salarial lié au genre, L'équilibre travail-vie privée, Égalité des sexes aux postes de décision dans le syndicat de l'éducation, Stéréotypes de genre
Campagne, Publication, Négociations du dialogue social au niveau régional
Enseignement et formation professionnels
Enseignant.e.s / formateurs.trices, Membres de syndicat
Inclusion dans les écoles / les instituts d'enseignement, Violence et harcèlement liés au genre, Stéréotypes de genre, Discrimination fondée sur le genre, Violence et harcèlement homophobes, biphobes ou transphobes, Intégration des questions LGBTI dans les programmes d'enseignement, Faire connaître et comprendre les questions LGBTI, Inclusion d'étudiants aux besoins spécifiques, Soutien ciblé pour étudiant.e.s immigré.e.s/réfugié.e.s et issu.e.s de groupes ethniques minoritaires, Soutenir les étudiant.e.s issu.e.s d'un milieu socio-économique défavorisé
Campagne, Projet, Programme (par ex. national), Formation professionnelle initiale et continue des enseignant.e.s, universitaires et autre personnel éducatif, Publication, Outils numériques (par ex. plateforme d'apprentissage en ligne, MOOC, site web), Programme d'études, Matériels et stratégies d'enseignement, Soutien (matériel et/ou financier) pour faciliter l'accès à un enseignement de qualité, Discussion / table ronde, Formation / discussion / table ronde pour les membres du syndicat, Réglementation des quotas de genre, Recherche / collecte de données, Négociations du dialogue social au niveau institutionnel, Négociations du dialogue social au niveau national, Négociations du dialogue social au niveau régional, Dispositions spécifiques visant à faciliter la participation aux travaux et au processus décisionnel des syndicats, Échange de bonnes pratiques au sein du syndicat / avec d'autres acteurs, Actions syndicales (manifestations, grèves, etc.), Egalité des sexes/ organisation structurelle de l'égalité au sein du syndicat, Conseils juridiques et / ou représentation légale des membres du syndicat, Stratégie / plan d'action pour l'égalité, Lobby auprès des autorités éducatives
Enseignement primaire, Enseignement secondaire
Enseignant.e.s / formateurs.trices, Chefs d'établissement, Membres de syndicat
Inclusion dans les écoles / les instituts d'enseignement, Égalité des sexes aux postes de décision dans le syndicat de l'éducation, Violence et harcèlement liés au genre, Égalité des sexes liée à des problèmes de société plus vastes (vieillissement, migration, situation politique, religion, etc.), Stéréotypes de genre, Discrimination fondée sur le genre, Violence et harcèlement homophobes, biphobes ou transphobes, Intégration des questions LGBTI dans les programmes d'enseignement, Faire connaître et comprendre les questions LGBTI, Environnement professionnel sain et sûr pour les enseignant.e.s, universitaires et autre personnel éducatif, Inclusion de membres LGBTI dans le travail des syndicats, Inclusion d'étudiants aux besoins spécifiques, Inclusion d'enseignant.e.s, universitaires et autre personnel éducatif aux besoins spécifiques, Xénophobie, racisme et préjugés, Attitudes culturelles et sociales, Soutien ciblé pour étudiant.e.s immigré.e.s/réfugié.e.s et issu.e.s de groupes ethniques minoritaires, Soutien ciblé pour le personnel enseignant immigré/réfugié et issu de groupes ethniques minoritaires, Comprendre le désavantage socio-économique, Soutenir les étudiant.e.s issu.e.s d'un milieu socio-économique défavorisé
Législation / politique / stratégie / financement, Campagne, Projet, Programme (par ex. national), Formation professionnelle initiale et continue des enseignant.e.s, universitaires et autre personnel éducatif, Publication, Outils numériques (par ex. plateforme d'apprentissage en ligne, MOOC, site web), Programme d'études, Matériels et stratégies d'enseignement, Soutien (matériel et/ou financier) pour faciliter l'accès à un enseignement de qualité, Discussion / table ronde, Formation / discussion / table ronde pour les membres du syndicat, Recherche / collecte de données, Diffusion de données, Coopération avec d'autres parties prenantes (familles, services sociaux, etc.), Evaluation et analyse, Négociations du dialogue social au niveau institutionnel, Négociations du dialogue social au niveau national, Négociations du dialogue social au niveau régional, Dispositions spécifiques visant à faciliter la participation aux travaux et au processus décisionnel des syndicats, Échange de bonnes pratiques au sein du syndicat / avec d'autres acteurs, Actions syndicales (manifestations, grèves, etc.), Suivi de la mise en œuvre des dispositions relatives à l'égalité et l'inclusion dans les conventions collectives, Suivi de la mise en œuvre des dispositions relatives à l'égalité de genre dans les conventions collectives, Egalité des sexes/ organisation structurelle de l'égalité au sein du syndicat, Conseils juridiques et / ou représentation légale des membres du syndicat, Stratégie / plan d'action pour l'égalité, Lobby auprès des autorités éducatives
Enseignement primaire, Enseignement secondaire, Enseignement et formation professionnels
Enseignant.e.s / formateurs.trices, Chefs d'établissement, Membres de syndicat, Etudiant.e.s / apprenant.e.s
Inclusion dans les écoles / les instituts d'enseignement, Inclusion dans les syndicats, Égalité des sexes aux postes de décision dans le syndicat de l'éducation, Violence et harcèlement liés au genre, Égalité des sexes liée à des problèmes de société plus vastes (vieillissement, migration, situation politique, religion, etc.), Stéréotypes de genre, Égalité des sexes sur le marché du travail au sens large, Discrimination fondée sur le genre, Inclusion d'étudiants aux besoins spécifiques, Inclusion d'enseignant.e.s, universitaires et autre personnel éducatif aux besoins spécifiques, Inclusion de membres aux besoins spécifiques dans le travail des syndicats, L'environnement physique (la classe ou l'école), Comprendre le désavantage socio-économique, Soutenir les étudiant.e.s issu.e.s d'un milieu socio-économique défavorisé
Législation / politique / stratégie / financement, Campagne, Projet, Programme (par ex. national), Formation professionnelle initiale et continue des enseignant.e.s, universitaires et autre personnel éducatif, Publication, Outils numériques (par ex. plateforme d'apprentissage en ligne, MOOC, site web), Programme d'études, Matériels et stratégies d'enseignement, Soutien (matériel et/ou financier) pour faciliter l'accès à un enseignement de qualité, Discussion / table ronde, Formation / discussion / table ronde pour les membres du syndicat, Réglementation des quotas de genre, Recherche / collecte de données, Diffusion de données, Coopération avec d'autres parties prenantes (familles, services sociaux, etc.), Evaluation et analyse, Négociations du dialogue social au niveau institutionnel, Négociations du dialogue social au niveau national, Négociations du dialogue social au niveau régional, Dispositions spécifiques visant à faciliter la participation aux travaux et au processus décisionnel des syndicats, Échange de bonnes pratiques au sein du syndicat / avec d'autres acteurs, Actions syndicales (manifestations, grèves, etc.), Suivi de la mise en œuvre des dispositions relatives à l'égalité et l'inclusion dans les conventions collectives, Suivi de la mise en œuvre des dispositions relatives à l'égalité de genre dans les conventions collectives, Egalité des sexes/ organisation structurelle de l'égalité au sein du syndicat, Conseils juridiques et / ou représentation légale des membres du syndicat, Stratégie / plan d'action pour l'égalité, Lobby auprès des autorités éducatives
Education de la petite enfance / préprimaire, Enseignement primaire, Enseignement secondaire, Enseignement et formation professionnels
Enseignant.e.s / formateurs.trices, Autre personnel éducatif, Chefs d'établissement, Membres de syndicat, Parents / aidant.e.s / familles, Etudiant.e.s / apprenant.e.s, Employeurs de l'éducation, Parties prenantes
Violence et harcèlement homophobes, biphobes ou transphobes, Faire connaître et comprendre les questions LGBTI, Environnement professionnel sain et sûr pour les enseignant.e.s, universitaires et autre personnel éducatif, Inclusion de membres LGBTI dans le travail des syndicats
Recherche / collecte de données
Education de la petite enfance / préprimaire, Enseignement primaire, Enseignement secondaire
Inclusion dans les écoles / les instituts d'enseignement, Inclusion dans les syndicats, Inclusion dans les situations d'urgence (COVID 19, catastrophe environnementale, etc.), Ecart salarial lié au genre, L'équilibre travail-vie privée, Ségrégation verticale dans la profession enseignante, Ségrégation horizontale dans la profession enseignante, Égalité des sexes aux postes de décision dans le syndicat de l'éducation, Violence et harcèlement liés au genre, Égalité des sexes liée à des problèmes de société plus vastes (vieillissement, migration, situation politique, religion, etc.), Stéréotypes de genre, Égalité des sexes sur le marché du travail au sens large, Discrimination fondée sur le genre, Violence et harcèlement homophobes, biphobes ou transphobes, Intégration des questions LGBTI dans les programmes d'enseignement, Faire connaître et comprendre les questions LGBTI, Environnement professionnel sain et sûr pour les enseignant.e.s, universitaires et autre personnel éducatif, Inclusion de membres LGBTI dans le travail des syndicats
Campagne, Projet, Programme (par ex. national), Actions syndicales (manifestations, grèves, etc.), Egalité des sexes/ organisation structurelle de l'égalité au sein du syndicat
Education de la petite enfance / préprimaire, Enseignement primaire, Enseignement secondaire, Enseignement et formation professionnels, Enseignement supérieur
Enseignant.e.s / formateurs.trices, Autre personnel éducatif, Chefs d'établissement, Membres de syndicat, Employeurs de l'éducation
