Эта онлайн База Данных Передовых Практик содержит описания и ссылки на практические инициативы по различным темам, реализуемые членскими организациями ETUCE. Целью работы над передовой практикой является повышение эффективности реализации политики ETUCE членскими организациями на национальном и региональном уровнях. Эта база данных должна использоваться профсоюзами образования в качестве источника вдохновения и в качестве практического руководства по инструментам и аргументам, доказавшим свою эффективность в профсоюзах образования и в секторе образования.

Если вы хотите представить свою передовую практику в этой базе данных, заполните, пожалуйста, форму.

Отображение 22 элементов согласно выбранным фильтрам.

Подразделение «Гендер» в нашей организации

Внутреннее действие
SLFP logo
Бельгия
SLFP-VSOA
Инклюзивный подход в школах/образовательных учреждениях, Инклюзивный подход в профсоюзах , Гендерный разрыв в оплате труда и пенсии, Баланс между работой и личной жизнью, Вертикальная сегрегация в преподавательской профессии, Горизонтальная сегрегация в преподавательской профессии, Гендерное равенство на руководящих должностях в профсоюзе работников образования, Насилие и харассмент по гендерному признаку, Гендерное равенство связано с более широкими социальными проблемами (например, старение, миграция, политическая ситуация, религия), Гендерные стереотипы, Гендерное равенство на более широком рынке труда, Дискриминация по гендерному признаку, Гомофобные, бифобные и трансфобные издевательства и харассмент , Включение вопросов, связанных с ЛГБТИ в образовательную программу , Включение ЛГБТИ членов в работу профсоюзов
Кампания, Проект, Обсуждение/круглый стол, Тренинг / Обсуждение / Круглый стол для членов профсоюзов, Профсоюзные действия (например, демонстрации, забастовки), Профсоюзная структура, занимающаяся обеспечением гендерного равенства/равенства , Стратегия обеспечения равенства / план действий
Дошкольное образование, Начальное образование, Среднее образование, Профессионально-техническое образование, Высшее образование
Учителя/Инструкторы, Другие работники образования , Руководители учебных учреждений , Члены профсоюзов , Родители/Опекуны/Члены семьи, Учащиеся, Работадатели в области образования , Другие заинтересованные стороны
Посмотреть полное описание

Антирасистская рамочная основа

Внутреннее действие
Anti-Racist Framework Cover
Объединенное Королевство
NEU
Инклюзивный подход в школах/образовательных учреждениях, Инклюзивный подход в профсоюзах , Инклюзивный подход в критических ситуациях (например, COVID-19, природные катаклизмы, и т.п.), Насилие и харассмент по гендерному признаку, Гендерное равенство связано с более широкими социальными проблемами (например, старение, миграция, политическая ситуация, религия), Гендерные стереотипы, Дискриминация по гендерному признаку, Гомофобные, бифобные и трансфобные издевательства и харассмент , Включение вопросов, связанных с ЛГБТИ в образовательную программу , Повышение осведомленности и понимания вопросов, связанных с ЛГБТИ , Включение ЛГБТИ членов в работу профсоюзов , Включение учащихся с особыми потребностями, Ксенофобия, расизм и предрассудки Xenophobia, racism and prejudices, Культурные и социальные предубеждения, Языковые барьеры, Направленная поддержка студентов из семей мигрантов и беженцев, а также этнических меньшинств , Направленная поддержка работников образования из числа мигрантов и беженцев, а также этнических меньшинств , Понимание неблагоприятного социально-экономического положения, Поддержка студентов из малообеспеченных слоев населения
Закон/директива/стратегия/финансирование , Кампания, Проект, Начальная и непрерывная профессиональная подготовка учителей, академиков и других работников образования, Публикация, Использование цифровых технологий (напрмер, платформы электронного обучения, MOOC, вебсайт), Образовательная программа, Педагогические материалы и стратегии , Обсуждение/круглый стол, Положение о гендерных квотах, Исследование / сбор данных, Распространение данных, Переговоры в рамках социального диалога на институциональном уровне, Переговоры в рамках социального диалога на национальном уровне, Переговоры в рамках социального диалога на региональном уровне, Обмен передовым опытом внутри профсоюза / с другими участниками, Профсоюзные действия (например, демонстрации, забастовки), Контроль за выполнением положений о равенстве и инклюзивности в коллективных договорах , Профсоюзная структура, занимающаяся обеспечением гендерного равенства/равенства , Юридическое консультирование и / или юридическое представительство членов профсоюза, Стратегия обеспечения равенства / план действий, Лоббирование органов образования
Начальное образование, Среднее образование
Учителя/Инструкторы, Другие работники образования , Руководители учебных учреждений , Члены профсоюзов , Работадатели в области образования , Другие заинтересованные стороны
Посмотреть полное описание

Коллективное соглашение

Внутреннее действие
Кипр
DAÜ-SEN
Инклюзивный подход в школах/образовательных учреждениях, Инклюзивный подход в профсоюзах , Гендерный разрыв в оплате труда и пенсии, Баланс между работой и личной жизнью, Вертикальная сегрегация в преподавательской профессии, Горизонтальная сегрегация в преподавательской профессии, Гендерное равенство на руководящих должностях в профсоюзе работников образования, Насилие и харассмент по гендерному признаку, Гендерное равенство связано с более широкими социальными проблемами (например, старение, миграция, политическая ситуация, религия), Гендерные стереотипы, Гомофобные, бифобные и трансфобные издевательства и харассмент , Повышение осведомленности и понимания вопросов, связанных с ЛГБТИ , Безопасная и здоровая рабочая среда для ЛГБТИ учителей, академиков, и других работников образования , Включение ЛГБТИ членов в работу профсоюзов , Включение учащихся с особыми потребностями, Включение учителей, академиков, и других работников образования с особыми потребностями , Понимание неблагоприятного социально-экономического положения, Поддержка студентов из малообеспеченных слоев населения
Закон/директива/стратегия/финансирование , Кампания, Проект, Использование цифровых технологий (напрмер, платформы электронного обучения, MOOC, вебсайт), Поддержка в доступе к качественному образованию (материалами и/или финансовая) , Тренинг / Обсуждение / Круглый стол для членов профсоюзов, Положение о гендерных квотах, Исследование / сбор данных, Распространение данных, Сотрудничество с другими заинтересованными сторонами (например, семьи, социальные службы) , Переговоры в рамках социального диалога на региональном уровне, Конкретные меры, содействующие участию в работе профсоюза и процессе принятия решений, Профсоюзные действия (например, демонстрации, забастовки), Контроль за выполнением положений о равенстве и инклюзивности в коллективных договорах , Контроль за выполнением положений о гендерном равенстве в коллективных договорах, Профсоюзная структура, занимающаяся обеспечением гендерного равенства/равенства , Юридическое консультирование и / или юридическое представительство членов профсоюза, Лоббирование органов образования
Профессионально-техническое образование, Высшее образование
Учителя/Инструкторы, Руководители учебных учреждений , Члены профсоюзов , Работадатели в области образования
Посмотреть полное описание

Многообразие в профсоюзе и среди работников образования

Внутреннее действие
Норвегия
UEN
Инклюзивный подход в школах/образовательных учреждениях, Инклюзивный подход в профсоюзах , Гендерный разрыв в оплате труда и пенсии, Гендерное равенство на руководящих должностях в профсоюзе работников образования, Насилие и харассмент по гендерному признаку, Гендерное равенство на более широком рынке труда, Включение вопросов, связанных с ЛГБТИ в образовательную программу , Повышение осведомленности и понимания вопросов, связанных с ЛГБТИ , Включение учащихся с особыми потребностями, Физическая среда (кабинет и учебное учреждение) , Направленная поддержка работников образования из числа мигрантов и беженцев, а также этнических меньшинств , Включение членов из числа мигрантов, беженцев, и этнических меньшинств в работу профсоюза
Закон/директива/стратегия/финансирование , Начальная и непрерывная профессиональная подготовка учителей, академиков и других работников образования, Публикация, Исследование / сбор данных, Профсоюзные действия (например, демонстрации, забастовки), Профсоюзная структура, занимающаяся обеспечением гендерного равенства/равенства
Дошкольное образование, Начальное образование, Среднее образование, Профессионально-техническое образование, Высшее образование
Учителя/Инструкторы, Члены профсоюзов
Посмотреть полное описание

Интеграция учащихся с инвалидностью в образовательные учреждения

Внешнее действие
Израиль
ITU
Инклюзивный подход в школах/образовательных учреждениях, Включение учащихся с особыми потребностями, Физическая среда (кабинет и учебное учреждение)
Закон/директива/стратегия/финансирование , Начальная и непрерывная профессиональная подготовка учителей, академиков и других работников образования, Педагогические материалы и стратегии , Поддержка в доступе к качественному образованию (материалами и/или финансовая) , Переговоры в рамках социального диалога на региональном уровне, Профсоюзные действия (например, демонстрации, забастовки), Контроль за выполнением положений о равенстве и инклюзивности в коллективных договорах
Дошкольное образование, Начальное образование, Среднее образование
Учащиеся
Посмотреть полное описание

Сексизм на работе: повышение уровня информированности членов и работников профсоюзов об использовании (и воздействии) гендерных стереотипов.

Внутреннее действие
Бельгия
COV
Насилие и харассмент по гендерному признаку, Гендерные стереотипы
Обсуждение/круглый стол, Профсоюзные действия (например, демонстрации, забастовки), Профсоюзная структура, занимающаяся обеспечением гендерного равенства/равенства , Стратегия обеспечения равенства / план действий
Дошкольное образование, Начальное образование
Учителя/Инструкторы, Другие работники образования , Руководители учебных учреждений , Члены профсоюзов , Родители/Опекуны/Члены семьи, Учащиеся, Работадатели в области образования , Другие заинтересованные стороны
Посмотреть полное описание

Образование во время пандемии

Внутреннее действие
Польша
ZNP
Инклюзивный подход в критических ситуациях (например, COVID-19, природные катаклизмы, и т.п.), Включение учащихся с особыми потребностями, Включение членов из числа мигрантов, беженцев, и этнических меньшинств в работу профсоюза , Поддержка образования в центрах приема беженцев , Поддержка студентов из малообеспеченных слоев населения
Начальная и непрерывная профессиональная подготовка учителей, академиков и других работников образования, Публикация, Использование цифровых технологий (напрмер, платформы электронного обучения, MOOC, вебсайт), Поддержка в доступе к качественному образованию (материалами и/или финансовая) , Распространение данных, Сотрудничество с другими заинтересованными сторонами (например, семьи, социальные службы) , Переговоры в рамках социального диалога на институциональном уровне, Переговоры в рамках социального диалога на национальном уровне, Переговоры в рамках социального диалога на региональном уровне, Профсоюзные действия (например, демонстрации, забастовки), Стратегия обеспечения равенства / план действий, Лоббирование органов образования
Дошкольное образование, Начальное образование, Среднее образование, Профессионально-техническое образование, Высшее образование
Учителя/Инструкторы, Руководители учебных учреждений , Члены профсоюзов , Родители/Опекуны/Члены семьи, Работадатели в области образования , Другие заинтересованные стороны
Посмотреть полное описание

Создание отдела по вопросам равенства под названием «Mujer y Políticas Sociales» («Женщина и социальная политика»)

Внутреннее действие
FeSP-UGT Promotion for Women's Day 2018
Испания
Fesp-UGT
Гендерный разрыв в оплате труда и пенсии, Баланс между работой и личной жизнью, Вертикальная сегрегация в преподавательской профессии, Горизонтальная сегрегация в преподавательской профессии, Гендерное равенство на руководящих должностях в профсоюзе работников образования, Насилие и харассмент по гендерному признаку, Гендерное равенство связано с более широкими социальными проблемами (например, старение, миграция, политическая ситуация, религия), Гендерные стереотипы, Гендерное равенство на более широком рынке труда, Дискриминация по гендерному признаку
Кампания, Публикация, Исследование / сбор данных, Распространение данных, Переговоры в рамках социального диалога на институциональном уровне, Переговоры в рамках социального диалога на национальном уровне, Переговоры в рамках социального диалога на региональном уровне, Конкретные меры, содействующие участию в работе профсоюза и процессе принятия решений, Профсоюзные действия (например, демонстрации, забастовки), Контроль за выполнением положений о гендерном равенстве в коллективных договорах, Профсоюзная структура, занимающаяся обеспечением гендерного равенства/равенства , Стратегия обеспечения равенства / план действий, Лоббирование органов образования
Дошкольное образование, Начальное образование, Среднее образование, Профессионально-техническое образование, Высшее образование
Посмотреть полное описание

Всеобъемлющий пакет мер по повышению гендерного равенства среди членов профсоюза

Внутреннее действие
SNES-FSU's women's brochure
Франция
SNES-FSU
Гендерный разрыв в оплате труда и пенсии, Баланс между работой и личной жизнью, Вертикальная сегрегация в преподавательской профессии, Гендерное равенство на руководящих должностях в профсоюзе работников образования, Насилие и харассмент по гендерному признаку, Гендерное равенство связано с более широкими социальными проблемами (например, старение, миграция, политическая ситуация, религия), Гендерные стереотипы, Гендерное равенство на более широком рынке труда, Дискриминация по гендерному признаку
Кампания, Публикация, Положение о гендерных квотах, Переговоры в рамках социального диалога на региональном уровне, Конкретные меры, содействующие участию в работе профсоюза и процессе принятия решений, Профсоюзные действия (например, демонстрации, забастовки), Контроль за выполнением положений о гендерном равенстве в коллективных договорах, Стратегия обеспечения равенства / план действий, Лоббирование органов образования
Среднее образование, Профессионально-техническое образование, Высшее образование
Посмотреть полное описание

Работа по преодолению горизонтальной сегрегации

Внешнее действие
Нидерланды
AOb
Гендерный разрыв в оплате труда и пенсии, Горизонтальная сегрегация в преподавательской профессии
Кампания, Переговоры в рамках социального диалога на региональном уровне, Профсоюзные действия (например, демонстрации, забастовки), Контроль за выполнением положений о гендерном равенстве в коллективных договорах, Лоббирование органов образования
Начальное образование, Среднее образование, Профессионально-техническое образование, Высшее образование
Посмотреть полное описание

Послы гендерного равенства

Внутреннее действие
Gender Ambassadors Invitation
Бельгия
ACV-OD / CSC-SP
Баланс между работой и личной жизнью, Насилие и харассмент по гендерному признаку, Гендерные стереотипы
Профсоюзные действия (например, демонстрации, забастовки)
Дошкольное образование, Начальное образование, Среднее образование, Профессионально-техническое образование, Высшее образование
Посмотреть полное описание

Создание в профсоюзе специального отдела по вопросам равенства

Внутреннее действие
FSLE Equality department - Chart
Румыния
FSLE
Гендерный разрыв в оплате труда и пенсии, Баланс между работой и личной жизнью, Вертикальная сегрегация в преподавательской профессии, Горизонтальная сегрегация в преподавательской профессии, Гендерное равенство на руководящих должностях в профсоюзе работников образования, Насилие и харассмент по гендерному признаку, Гендерное равенство связано с более широкими социальными проблемами (например, старение, миграция, политическая ситуация, религия), Гендерные стереотипы, Гендерное равенство на более широком рынке труда, Дискриминация по гендерному признаку
Кампания, Проект, Публикация, Распространение данных, Переговоры в рамках социального диалога на институциональном уровне, Конкретные меры, содействующие участию в работе профсоюза и процессе принятия решений, Профсоюзные действия (например, демонстрации, забастовки), Контроль за выполнением положений о гендерном равенстве в коллективных договорах, Профсоюзная структура, занимающаяся обеспечением гендерного равенства/равенства , Стратегия обеспечения равенства / план действий, Лоббирование органов образования
Начальное образование, Среднее образование, Профессионально-техническое образование
Посмотреть полное описание

Серия мероприятий, нацеленных на снижение гендерной разницы в зарплатах и повышение окладов учителей

Внешнее действие
NASUWT protests about national pay in London
Объединенное Королевство
NASUWT
Гендерный разрыв в оплате труда и пенсии
Кампания, Публикация, Исследование / сбор данных, Распространение данных, Переговоры в рамках социального диалога на региональном уровне, Профсоюзные действия (например, демонстрации, забастовки)
Начальное образование, Среднее образование, Профессионально-техническое образование
Посмотреть полное описание

Коллективное соглашение об условиях и оплате труда учителей начальной школы

Внешнее действие
Protesting for higher pay (BUPL's website)
Дания
BUPL
Гендерный разрыв в оплате труда и пенсии, Горизонтальная сегрегация в преподавательской профессии, Гендерные стереотипы
Переговоры в рамках социального диалога на национальном уровне, Профсоюзные действия (например, демонстрации, забастовки)
Начальное образование
Посмотреть полное описание

Региональные коллективные соглашения для учителей начальной школы

Внешнее действие
Marching for higher wages. Taken from GEW’s Facebook page: https://www.facebook.com/GEW.DieBildungsgewerkschaft/
Германия
GEW
Гендерный разрыв в оплате труда и пенсии
Переговоры в рамках социального диалога на национальном уровне, Профсоюзные действия (например, демонстрации, забастовки)
Начальное образование
Посмотреть полное описание

Пакет мер по преодолению гендерного неравенства в учительской профессии

Внешнее действие
March involving DOE in Greece
Греция
DOE
Гендерный разрыв в оплате труда и пенсии, Баланс между работой и личной жизнью, Вертикальная сегрегация в преподавательской профессии, Горизонтальная сегрегация в преподавательской профессии, Гендерное равенство связано с более широкими социальными проблемами (например, старение, миграция, политическая ситуация, религия), Гендерные стереотипы, Гендерное равенство на более широком рынке труда
Кампания, Переговоры в рамках социального диалога на региональном уровне, Профсоюзные действия (например, демонстрации, забастовки), Лоббирование органов образования
Начальное образование
Посмотреть полное описание

Публикации

Внутреннее действие
Франция
SNESUP-FSU
Инклюзивный подход в школах/образовательных учреждениях, Гендерный разрыв в оплате труда и пенсии, Баланс между работой и личной жизнью, Вертикальная сегрегация в преподавательской профессии, Насилие и харассмент по гендерному признаку, Дискриминация по гендерному признаку, Гомофобные, бифобные и трансфобные издевательства и харассмент , Безопасная и здоровая рабочая среда для ЛГБТИ учителей, академиков, и других работников образования , Включение ЛГБТИ членов в работу профсоюзов , Включение учащихся с особыми потребностями, Включение учителей, академиков, и других работников образования с особыми потребностями , Ксенофобия, расизм и предрассудки Xenophobia, racism and prejudices, Культурные и социальные предубеждения, Направленная поддержка студентов из семей мигрантов и беженцев, а также этнических меньшинств , Понимание неблагоприятного социально-экономического положения, Поддержка студентов из малообеспеченных слоев населения
Программа (например, национальная программа), Начальная и непрерывная профессиональная подготовка учителей, академиков и других работников образования, Распространение данных, Обмен передовым опытом внутри профсоюза / с другими участниками, Профсоюзные действия (например, демонстрации, забастовки), Профсоюзная структура, занимающаяся обеспечением гендерного равенства/равенства , Юридическое консультирование и / или юридическое представительство членов профсоюза
Высшее образование
Учителя/Инструкторы, Члены профсоюзов
Посмотреть полное описание

Равенство возможностей на рынке труда

Внешнее действие
Испания
FE-USO
Инклюзивный подход в школах/образовательных учреждениях, Инклюзивный подход в профсоюзах , Инклюзивный подход в критических ситуациях (например, COVID-19, природные катаклизмы, и т.п.), Гендерный разрыв в оплате труда и пенсии, Баланс между работой и личной жизнью, Вертикальная сегрегация в преподавательской профессии, Горизонтальная сегрегация в преподавательской профессии, Гендерное равенство на руководящих должностях в профсоюзе работников образования, Насилие и харассмент по гендерному признаку, Гендерное равенство связано с более широкими социальными проблемами (например, старение, миграция, политическая ситуация, религия), Гендерные стереотипы, Гендерное равенство на более широком рынке труда, Дискриминация по гендерному признаку, Гомофобные, бифобные и трансфобные издевательства и харассмент , Включение вопросов, связанных с ЛГБТИ в образовательную программу , Повышение осведомленности и понимания вопросов, связанных с ЛГБТИ , Безопасная и здоровая рабочая среда для ЛГБТИ учителей, академиков, и других работников образования , Включение ЛГБТИ членов в работу профсоюзов , Ксенофобия, расизм и предрассудки Xenophobia, racism and prejudices, Культурные и социальные предубеждения, Языковые барьеры, Признание квалификаций, Направленная поддержка студентов из семей мигрантов и беженцев, а также этнических меньшинств , Направленная поддержка работников образования из числа мигрантов и беженцев, а также этнических меньшинств , Включение членов из числа мигрантов, беженцев, и этнических меньшинств в работу профсоюза , Разработка программы образования, учитывающей культурные особенности, Поддержка образования в центрах приема беженцев , Понимание неблагоприятного социально-экономического положения, Поддержка студентов из малообеспеченных слоев населения
Закон/директива/стратегия/финансирование , Проект, Образовательная программа, Сотрудничество с другими заинтересованными сторонами (например, семьи, социальные службы) , Оценка и аттестация , Переговоры в рамках социального диалога на региональном уровне, Профсоюзные действия (например, демонстрации, забастовки), Стратегия обеспечения равенства / план действий, Лоббирование органов образования
Дошкольное образование, Начальное образование, Среднее образование, Профессионально-техническое образование, Высшее образование
Учителя/Инструкторы, Другие работники образования , Руководители учебных учреждений , Члены профсоюзов , Родители/Опекуны/Члены семьи, Учащиеся, Работадатели в области образования , Другие заинтересованные стороны
Посмотреть полное описание

Правительственная программа Долг Предотвращения (против вовлечения людей в терроризм) и ее последствия для работников школ и колледжей

Внутреннее действие
NEU logo
Объединенное Королевство
NEU
Инклюзивный подход в школах/образовательных учреждениях, Насилие и харассмент по гендерному признаку, Гендерные стереотипы, Дискриминация по гендерному признаку, Гомофобные, бифобные и трансфобные издевательства и харассмент , Включение вопросов, связанных с ЛГБТИ в образовательную программу , Повышение осведомленности и понимания вопросов, связанных с ЛГБТИ , Включение учащихся с особыми потребностями, Направленная поддержка студентов из семей мигрантов и беженцев, а также этнических меньшинств , Поддержка студентов из малообеспеченных слоев населения
Кампания, Проект, Программа (например, национальная программа), Начальная и непрерывная профессиональная подготовка учителей, академиков и других работников образования, Публикация, Использование цифровых технологий (напрмер, платформы электронного обучения, MOOC, вебсайт), Образовательная программа, Педагогические материалы и стратегии , Поддержка в доступе к качественному образованию (материалами и/или финансовая) , Обсуждение/круглый стол, Тренинг / Обсуждение / Круглый стол для членов профсоюзов, Положение о гендерных квотах, Исследование / сбор данных, Переговоры в рамках социального диалога на институциональном уровне, Переговоры в рамках социального диалога на национальном уровне, Переговоры в рамках социального диалога на региональном уровне, Конкретные меры, содействующие участию в работе профсоюза и процессе принятия решений, Обмен передовым опытом внутри профсоюза / с другими участниками, Профсоюзные действия (например, демонстрации, забастовки), Профсоюзная структура, занимающаяся обеспечением гендерного равенства/равенства , Юридическое консультирование и / или юридическое представительство членов профсоюза, Стратегия обеспечения равенства / план действий, Лоббирование органов образования
Начальное образование, Среднее образование
Учителя/Инструкторы, Руководители учебных учреждений , Члены профсоюзов
Посмотреть полное описание

Интеграция ЛГБТИ

Внутреннее действие
NEU logo
Объединенное Королевство
NEU
Инклюзивный подход в школах/образовательных учреждениях, Гендерное равенство на руководящих должностях в профсоюзе работников образования, Насилие и харассмент по гендерному признаку, Гендерное равенство связано с более широкими социальными проблемами (например, старение, миграция, политическая ситуация, религия), Гендерные стереотипы, Дискриминация по гендерному признаку, Гомофобные, бифобные и трансфобные издевательства и харассмент , Включение вопросов, связанных с ЛГБТИ в образовательную программу , Повышение осведомленности и понимания вопросов, связанных с ЛГБТИ , Безопасная и здоровая рабочая среда для ЛГБТИ учителей, академиков, и других работников образования , Включение ЛГБТИ членов в работу профсоюзов , Включение учащихся с особыми потребностями, Включение учителей, академиков, и других работников образования с особыми потребностями , Ксенофобия, расизм и предрассудки Xenophobia, racism and prejudices, Культурные и социальные предубеждения, Направленная поддержка студентов из семей мигрантов и беженцев, а также этнических меньшинств , Направленная поддержка работников образования из числа мигрантов и беженцев, а также этнических меньшинств , Понимание неблагоприятного социально-экономического положения, Поддержка студентов из малообеспеченных слоев населения
Закон/директива/стратегия/финансирование , Кампания, Проект, Программа (например, национальная программа), Начальная и непрерывная профессиональная подготовка учителей, академиков и других работников образования, Публикация, Использование цифровых технологий (напрмер, платформы электронного обучения, MOOC, вебсайт), Образовательная программа, Педагогические материалы и стратегии , Поддержка в доступе к качественному образованию (материалами и/или финансовая) , Обсуждение/круглый стол, Тренинг / Обсуждение / Круглый стол для членов профсоюзов, Исследование / сбор данных, Распространение данных, Сотрудничество с другими заинтересованными сторонами (например, семьи, социальные службы) , Оценка и аттестация , Переговоры в рамках социального диалога на институциональном уровне, Переговоры в рамках социального диалога на национальном уровне, Переговоры в рамках социального диалога на региональном уровне, Конкретные меры, содействующие участию в работе профсоюза и процессе принятия решений, Обмен передовым опытом внутри профсоюза / с другими участниками, Профсоюзные действия (например, демонстрации, забастовки), Контроль за выполнением положений о равенстве и инклюзивности в коллективных договорах , Контроль за выполнением положений о гендерном равенстве в коллективных договорах, Профсоюзная структура, занимающаяся обеспечением гендерного равенства/равенства , Юридическое консультирование и / или юридическое представительство членов профсоюза, Стратегия обеспечения равенства / план действий, Лоббирование органов образования
Начальное образование, Среднее образование, Профессионально-техническое образование
Учителя/Инструкторы, Руководители учебных учреждений , Члены профсоюзов , Учащиеся
Посмотреть полное описание

Ответные меры на отношение к чернокожим девочкам как к взрослым в секторе среднего образования

Внутреннее действие
Responding to the adultification of Black girls in secondary education
Объединенное Королевство
NEU
Инклюзивный подход в школах/образовательных учреждениях, Инклюзивный подход в профсоюзах , Гендерное равенство на руководящих должностях в профсоюзе работников образования, Насилие и харассмент по гендерному признаку, Гендерное равенство связано с более широкими социальными проблемами (например, старение, миграция, политическая ситуация, религия), Гендерные стереотипы, Гендерное равенство на более широком рынке труда, Дискриминация по гендерному признаку, Включение учащихся с особыми потребностями, Включение учителей, академиков, и других работников образования с особыми потребностями , Включение членов с особыми потребностями в работу профсоюза, Физическая среда (кабинет и учебное учреждение) , Понимание неблагоприятного социально-экономического положения, Поддержка студентов из малообеспеченных слоев населения
Закон/директива/стратегия/финансирование , Кампания, Проект, Программа (например, национальная программа), Начальная и непрерывная профессиональная подготовка учителей, академиков и других работников образования, Публикация, Использование цифровых технологий (напрмер, платформы электронного обучения, MOOC, вебсайт), Образовательная программа, Педагогические материалы и стратегии , Поддержка в доступе к качественному образованию (материалами и/или финансовая) , Обсуждение/круглый стол, Тренинг / Обсуждение / Круглый стол для членов профсоюзов, Положение о гендерных квотах, Исследование / сбор данных, Распространение данных, Сотрудничество с другими заинтересованными сторонами (например, семьи, социальные службы) , Оценка и аттестация , Переговоры в рамках социального диалога на институциональном уровне, Переговоры в рамках социального диалога на национальном уровне, Переговоры в рамках социального диалога на региональном уровне, Конкретные меры, содействующие участию в работе профсоюза и процессе принятия решений, Обмен передовым опытом внутри профсоюза / с другими участниками, Профсоюзные действия (например, демонстрации, забастовки), Контроль за выполнением положений о равенстве и инклюзивности в коллективных договорах , Контроль за выполнением положений о гендерном равенстве в коллективных договорах, Профсоюзная структура, занимающаяся обеспечением гендерного равенства/равенства , Юридическое консультирование и / или юридическое представительство членов профсоюза, Стратегия обеспечения равенства / план действий, Лоббирование органов образования
Дошкольное образование, Начальное образование, Среднее образование, Профессионально-техническое образование
Учителя/Инструкторы, Другие работники образования , Руководители учебных учреждений , Члены профсоюзов , Родители/Опекуны/Члены семьи, Учащиеся, Работадатели в области образования , Другие заинтересованные стороны
Посмотреть полное описание

Оперативная группа "Гендер"

Внутреннее действие
SLFP logo
Бельгия
SLFP-VSOA
Инклюзивный подход в школах/образовательных учреждениях, Инклюзивный подход в профсоюзах , Инклюзивный подход в критических ситуациях (например, COVID-19, природные катаклизмы, и т.п.), Гендерный разрыв в оплате труда и пенсии, Баланс между работой и личной жизнью, Вертикальная сегрегация в преподавательской профессии, Горизонтальная сегрегация в преподавательской профессии, Гендерное равенство на руководящих должностях в профсоюзе работников образования, Насилие и харассмент по гендерному признаку, Гендерное равенство связано с более широкими социальными проблемами (например, старение, миграция, политическая ситуация, религия), Гендерные стереотипы, Гендерное равенство на более широком рынке труда, Дискриминация по гендерному признаку, Гомофобные, бифобные и трансфобные издевательства и харассмент , Включение вопросов, связанных с ЛГБТИ в образовательную программу , Повышение осведомленности и понимания вопросов, связанных с ЛГБТИ , Безопасная и здоровая рабочая среда для ЛГБТИ учителей, академиков, и других работников образования , Включение ЛГБТИ членов в работу профсоюзов
Кампания, Проект, Программа (например, национальная программа), Профсоюзные действия (например, демонстрации, забастовки), Профсоюзная структура, занимающаяся обеспечением гендерного равенства/равенства
Дошкольное образование, Начальное образование, Среднее образование, Профессионально-техническое образование, Высшее образование
Учителя/Инструкторы, Другие работники образования , Руководители учебных учреждений , Члены профсоюзов , Работадатели в области образования
Посмотреть полное описание
Поделиться этой страницей